105學年狗屋製作之一

主題：105學年第二學期實作課-20161117 狗屋製作之一。

內容：在教學現場多年的觀察體悟，教導孩子們生命教育的核心在「同理心」，而同理心的認知也非一蹴可幾，必須藉由生活實際經驗的機會培養，讓孩子們參與其中，付出心力，連結彼此的情感才可以達成。

　　當初學校想養流浪狗為校狗的計畫時，我們就覺得讓所有孩子們一起設計狗屋，一起動手製作出狗屋，表達他們為迎接新成員到來所做出最大的善意與歡迎。這將是一個千載難逢的機會教育，也將本校的實作課程與生命教育課程互相呼應與實踐。
　　本校預計領養二隻流浪狗，一隻由國小部負責照顧，一隻由國中部負責照顧。因此，今天第一堂課木工老師引導孩子們繪製狗屋設計圖，讓每位孩子們畫出自己心中理想的狗屋。

▼木工老師先在黑板上畫出示範作品，引導高年級孩子們用比例尺畫出實際可以做出成品的設計圖。